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8天带你学完社会心理学,第7天,一切事物不是发明,就是模仿

导语面和心也和,是心甘情愿。面和心不和,是笑里藏刀。心和面不和,是什么情况?一个和尚,挑水喝。两个和尚,抬水喝。三个和尚,没水喝。从社会心理学的角度,怎么看?怎么解?学完这一节,你就都明白了!

上次介绍了,学习心理咨询师的社会心理学知识的“第六节沟通与人际关系”部分。此次,将介绍“第七节社会影响”。第七节主要包括五部分内容:从众、社会促进与社会懈怠、模仿、暗示和社会感染。

从众是在群体压力下,个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中的多数人保持一致的现象。

从众可促进社会形成共同规范、共同价值观,帮助个体适应社会。但,从众毕竟是一种被动地接受群体影响的方式,如果凡事从众,缺乏独立思考,那么也会使自己失去主动性和缺乏个性。正确的做法是从众但不盲从,考虑社会规范,但也要发展自己的个性。

从众的类型包括真从众(面和心也和)、权宜从众(面和心不和)、反从众(心和面不和)。

面和心也和,是心甘情愿,是外在行为和内心都与群体保持一致,也是最理想化的、最安全的从众。

观众效应指,个体从事活动中,是否有观众在场,观众的多少及观众的表现对其活动的效率有明显的影响。

优势反应是指,已经学习,掌握相当熟练的动作。弱势反应是指,正在学习,不熟练的或很“费脑子”的动作。

社会懈怠,也称社会逍遥,俗称“磨洋工”,指群体一起完成一件任务时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。

模仿是在没有外在压力的条件下,个体受他人的影响仿照他人,使自己与他人相同或相似的现象。

模仿的发展趋势包括无意模仿发展为有意模仿,游戏模仿发展为生活实践模仿,对外部特征的模仿发展为对内部实质内容的模仿。

法国心理学家塔尔德提出的“模仿律”,认为模仿是“基本的社会现象”,“一切事物不是发明,就是模仿”。三个模仿律分别是:下降律、几何级数律、先内后外律。

暗示是在非对抗的条件下,通过语言、表情、姿势及动作等对他人的心理与行为发生影响,使其接受暗示者的意见和观点,或者按暗示的方式去活动。

按信息来源,暗示可分为他人暗示和自我暗示;按暗示者的目的,可分为有意暗示和无意暗示;按暗示双方接触方式,可分为直接暗示和间接暗示;按暗示效果,可分为暗示和反暗示。

社会感染是一种较大范围内的信息与情绪的传递过程,即通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为。

三个和尚的行为属于社会懈怠,也称社会逍遥,俗称“磨洋工”。三个和尚为了完成挑水任务,个人不愿付出努力。主要原因是,个体责任意识降低,被评价的焦虑减弱,因此,行为的动力也下降了。

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